探究式教学为小学语文课堂注入新活力

摘要

cqvip:在小学语文学科知识的课堂教学中,作为学生学习语文知识的基础阶段,语文教师在课堂教学中,要注重培养学生自身的语言表达能力,向学生传达出丰富的情感认知和人文素养。但是,受到传统教育教学理念的影响,导致语文教师的课堂教学模式缺少创新,忽视了学生的课堂教学主体地位,阻碍了学生自身的发展,制约了学生自身的全面发展。因此,在新课程教育教学改革的大背景下,语文教师要积极探索课堂教学方式,在符合学生自身发展需求的前提下,积极组织学生开展探究式课堂教学活动。