新时期农村初中生物教学中遇到的困境及对策

摘要

cqvip:在新时期发展背景下,农村生物教学变得越来越重要,教师在实际教学的过程中应该着重关注教学中遇到的困境,为学生学习提供完善的教学策略。农村初中生物教学的方式不够创新,在实际教学中缺乏实践性的内容。同时,学校内部的师资力量有限,缺乏一定的评价教学机制。基于此,本文重点论述了新时期农村初中生物教学中遇到的困境,并重点分析了新时期农村生物教学改革的具体策略。