以生为本,多途径提高小学数学教学效率

摘要

cqvip:随着我国新课程改革的日渐深化,课堂教学模式也发生了极大的转变。在小学数学课堂教学中,教师的教学方式逐渐呈现出多样化的趋势,课堂教学气氛变的活跃了起来,学生参与课堂学习的积极性也逐渐得到了提升。作为一名小学数学教师,更应该清楚的认识到小学数学在新课改中的重要地位,其作为培养学生综合素质的关键学科,已经得到了越来越多人们的关注。所以,为了能够进一步实现小学数学高效课堂的目标,教师应该遵循以学生为本的原则,对课堂教学进行进一步的完善,使学生能够充分的认识到数学知识的价值,进而课堂教学效率得到有效的提升。