基于培养学生核心素养的小学数学教学探析

摘要

cqvip:小学时期是小学生学习的初级阶段,在这一阶段的学习中小学生可以逐步的形成健全思想,因此,教师应该十分的重视这一阶段的教学。针对于小学数学的教学来说,以往的教学模式逐渐的在日常的小学数学课堂中显现出了不足,所以小学数学教师要是想在实际的小学数学课堂中逐渐的培养小学生的核心素养能力,就要积极的转变原有的教学模式,积极的改变自己在小学数学课堂中教学方式,促进小学生在数学学习中的全面发展。因此,本文就主要讲述了在小学数学教学中培养小学生核心素养能力的有效方式。