应用型本科院校农学专业遗传学课程教学改革的思考

摘要

cqvip:为了提高应用型本科院校转型过程中农学相关专业遗传学课程的教学质量,本文从培养需求和教学实践出发,对现有遗传学课程教学中存在的问题进行思考,为建立适合转型发展的应用型本科院校的课程教学模式提供参考。