微课在高职会计专业教学中的应用研究

摘要

本文阐述了微课的特点及作用,分析了当前微课在高职院校会计专业教学应用中存在的缺乏信息化教学理念,微课内容针对性不突出,微课课程及内容选取不够科学,教师信息化应用能力欠缺等问题.针对性的提出了构建"线上+线下"混合教学模式;提高教师的信息化应用能力;科学合理选择微课的课程及内容;构建以学生为主体的教学模式等优化措施.