智慧教育背景下教师角色重新定位

摘要

智慧教育以物联网、云计算、大数据等信息技术为依托,推动着教育的变革与发展,与此同时也给传统教师专业职能带来了颠覆性的影响。在这场教育变革中,传统的作为知识传递者的教师,已经不能胜任智慧教育对教师的职能需求,因此,教师需要提升自身的专业素养,尽快完成自身角色转换,才能胜任智慧教育的教师角色。