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地方高校C语言程序设计课堂教学内容探讨

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摘要

针对C语言程序设计课对于地方高校初学者学习上的困难,本文探讨了在课堂教学上的一些教学思路.从数据类型、表达式以及复合语句三个方面探讨了教学上应关注的重点和核心,分析了这样做的优点,强调了课堂教学从教材上提炼相关课堂内容的重要性.

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来源
《电脑知识与技术》|2021年第10期|117-119|共3页
作者
洪留荣;
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作者单位

淮北师范大学计算机学院安徽淮北 235000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
C语言程序设计; 课堂教学; 数据类型; 表达式; 复合语句;
入库时间 2023-07-24 16:17:41

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