项目教学法在高职计算机基础课程中的应用

摘要

随着信息技术的广泛普及,计算机基础课作为一门公共基础课就更加尤为重要,鉴于该学科的实践性、应用型较强,传统的教学方式使学生积极能动性减弱,学习效果不理想,不能把所学用于实践中。项目教学法可以有效改善该弊端。