基于云课堂的线上线下混合教学模式的研究与实践——以《网络设备配置与管理》课程为例

摘要

传统的教学模式以教师主动施教为主,学生被动吸收知识,缺乏探究思考与应用内化.本文以计算机类"网络设备配置与管理"课程为例,依托职教云平台,对"线上线下"混合式教学模式进行了研究和实践,充分利用"线上"资源学习的灵活性,发挥"线下"课堂教学的针对性,实现两种教学模式的有机结合.充分发挥教师的主导作用,明确学生学习的主体地位,有助于提高课堂教学效果,实现学生自主学习水平与能力的提升.