浅谈信息化教学设计与实施——《图形图像处理》课程案例

摘要

信息化教学设计《图形图像处理》课程是以学生为中心,教师为主导,对学生进行分组、分岗的组织形式授课,在教学过程中,采用合作探究法、情境教学法,依托网络教学平台,使用"AR增强现实"案例、"VR虚拟现实"环境体验、"腾讯直播""图片对比""全能画图板""思维导图"等信息化手段,实施差异化教学,实现做中学、做中教的目的.