应用型本科人才培养模式的改革探索

摘要

针对应用型本科人才培养背景和目标,综合目前本科高等院校培养模式的现状,结合传统项目式、“导师制”、实训式等诸多培养模式的优缺点,在基于项目式教学的基础上,提出一种梯度式树形的新型培养模式,并对其进行探索和实践.