计算机组装与维修课程教学环境改革研究

摘要

随着经济、技术的发展,我国计算机信息技术发展迅速,计算机组装维修业也取得较大的发展。中职院校作为培养技术性人才的院校,必须跟上时代发展的步伐,开设计算机维修与组装课程。计算机组装与维修课程与传统课程相比具有一定的独特性,但是目前很多中职院校的教师在授课过程中仍然使用传统的教学方法,影响计算机组装与维修课程教学效果的提高。必须对中职院校的计算机组装与维修课程的教学环境进行改革。