地方本科院校转型背景下计算机基础教学改革探讨

摘要

在面临大学转型之际,将对教学改革产生深远的影响,计算机基础课程势必要做相应的改革。针对我校应用型本科的定位,根据不同专业对计算机知识的需求不同,对大学＂计算机基础＂进行分类教学。从教学目标制定、教学内容选择、实验内容选择及考试方式等方面进行改革,提高我校计算机基础课程的教学质量。