基于教育信息技术的高职计算机网络技术专业课堂教学改革研究与实践

摘要

随着教育信息技术的迅猛发展,课堂发生了深刻变革。高职计算机网络技术专业课堂教学改革也因此受到很大的变化。该文从教育信息技术发展变化的历史出发,分析教育信息技术背景下的计算机网络技术专业课堂教学特点,结合高职特征,提出基于教育信息技术的高职计算机网络技术专业课堂教学改革的实施策略,希望能够为高职计算机网络技术专业课堂教学改革提供参考。