提高职高生在计算机课程中学习成就感的尝试

摘要

职高生学习成功经验普遍匮乏,在今后的激烈的社会竞争中,是否自信已经成为职高学生能否适应社会经济发展新形势的一个重要条件。现代的职业教育首先应该在通过不同情境、不同方式激励学生学习的兴趣,让他们在计算机教学中持久不断的体验着成功,享受学习。让学习中的成功变成一种习惯,自信变成一种内在精神。