“互联网+”背景下大数据专业一体化课程体系研究

摘要

在"互联网+"时代下,大数据已经成为各个产业发展关注的重点,因此各个产业对大数据人才的培养提出了新的要求,因此研究适应产业需求的新型大数据专业一体化课程体系,让学生主动构建、探索和养成实践能力,解决目前高职院校培养出来的无法立刻适应岗位问题。本文以大数据专业为例,研究并能形成能力递进式提升的一体化课程知识构建方案。