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在生理学教学中培养科学精神和人文素养的初步探索与实践

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科学精神和人文素养是教学思想的基本构成.在生理学课程教学中通过介绍一些经典实验和重大发现的背景资料,通过传播科学家曲折多样的人生故事,来引发学生思考和体悟,以达到培养学生科学精神和人文素养的双重目的.

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来源
《饮食保健》 |2021年第14期|283|共1页
作者
王君;
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作者单位

大连大学辽宁大连 116622;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
生理学; 科学精神; 人文素养; 探索实践;

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