健康教育宣传对社区老年慢性病患者预防保健认知的影响观察

摘要

目的:观察健康教育宣传对社区老年慢性病患者预防保健认知的影响.方法:将2019年11月～2020年10月接受社区护理的60例老年慢性病患者作为研究对象,于2020年5月对其进行健康教育宣传,对患者健康教育前后的健康知识掌握评分和临床指标合格率进行对比.结果:健康教育宣传后的患者相比于健康教育宣传前,明显拥有更高的健康知识掌握评分和临床指标合格率,P<0.05,差异有统计学意义.结论:有效的健康教育宣传能够使社区老年慢性病患者的预防保健认知得到有效提高.