健康教育在社区糖尿病预防中的作用探讨

摘要

目的：探讨健康教育在社区糖尿病预防中的作用。方法选取该社区2012—2014年有慢性病档案的90名糖尿病患者，将90名患者分成两组即实验组和对照组。对照组采用常规的疾病预防手段，实验组采用社区健康教育进行干预，然后运用统计学的方法进行分析。结果45名实验组患者经过社区健康教育后，将近有90%的糖尿病患者对糖尿病相关的理论知识掌握程度较高，而实验组患者的掌握程度仅为75%。结论在社区开展关于糖尿病预防的健康教育有利于提高糖尿病患者对糖尿病的认知度，有利于患者的后期康复工作，有效的预防糖尿病病情的加重。