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马效军;
甘肃日报社;
新闻教育 ; 创新; 技术型人才 ; 主体精神 ; 教育培训 ; 发展潜力 ; 创造力; 培训者 ; 计算机; 新闻界 ;
机译:全球比赛中幸存的新闻工厂的重建:新闻模具创新的新闻业务创新的17次挑战挑战技术和新闻业务创新按新技术开发挑战(第3部分)
机译:新闻业创新挑战对新闻创新的挑战,以实现新闻具创新挑战(第2部分)
机译:全球竞争中幸存的新闻工厂的重建(10):通过技术和技能创新 - 现行新闻技术创新建立竞争对手系统的挑战,只有一项新技术发展挑战 - 目前新闻技术创新法
机译:北京社会媒体促进国际新闻教育的创新
机译:格鲁吉亚新闻教育工作者的创新:网络分析的视角
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:教育创新,被低估:新闻专业学生对创新的重视程度的分析
机译:教育创新:基于创新者和利益相关者的投入影响创新的因素。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:在创新教育设施中表达青少年对教育计划变化的身体反应的评估方法
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