应用型高校新进教师角色转换面临的问题及对策分析

摘要

应用型高校肩负着为国家培养应用型人才的使命,应用型人才的培养需要应用型的教师队伍,新进教师作为教师队伍的新生力量,对学校教师队伍的建设和发展起到了非常重要的作用。本文结合应用型高校新进教师群体的特点和应用型高校发展对新进教师提出的要求,分析了应用型高校新进教师入职以后面临的教师角色转换过程中存在的问题,并提出相应的对策,以期提高新进教师的岗位适应能力,同时为应用型高校新进教师上岗后实现角色的顺利转换提供一些思路。