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王勇; 郑炜; 张辉; 申红;
石河子大学动物科技学院;
动物生物化学; 教学模式; 过程性考核; 教学效果;
机译:跨学科探索:在高级生物化学课程中通过基于问题的学习促进批判性思维
机译:哺乳动物冬眠的生物化学适应性:探索松鼠作为自然诱导的可逆胰岛素抵抗的视角模型
机译:基于工作过程的课程教学改革探索与分析
机译:阅读,写作过程,文本和课程:在三种教学经验中对批判性的探索性研究。
机译:医学生物化学理论课程教学改革与实践探索
机译:海洋无脊椎动物的生物粘附模型:综合研究 - 生物力学,形态学,生物化学,分子 - 参与海参中的Cuvierian小管粘附的过程(棘皮动物,Holothuroidea)
机译:生物燃料和/或生物化学中的纤维素生物质转化的过程,将培养基中的生物纤维素和/或生物化学,生物燃料和/或生物化学,民族,生物化学转化为纤维素的生物培养基
机译:改革催化剂的预处理过程和改革过程
机译:屠宰,获得工业产品和衍生应用后修改动物血液的物理和生物化学特性的过程
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