学前幼儿行为习惯培养策略

摘要

学前幼儿时期是人的一生中极为重要的塑造阶段,在这个阶段是塑造幼儿良好行为习惯年龄阶段。多年的教育实践,幼儿学习书本知识虽然重要,但更注意培养幼儿行为举止,使之形成自觉的好习惯。学前幼儿养成良好的习惯,是成长的基础,在一定程度上决定着幼儿的未来,进而影响学前幼儿与人相处的态度。古人云:“求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源”。形成一个良好的发展习惯必须有一个正确的引导,是每个教育者和家庭共同不可推卸的社会责任。