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基于新课标的初中地理跨学科主题学习设计——以'深圳湾城市建设与发展'为例

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摘要

地理课程跨学科主题学习活动对落实学生地理核心素养培育有着重要作用.文章以"深圳湾城市建设与发展"为例,从学习主题选取、学习目标确定、学习过程设计、学习评价实施等多个方面,展示了如何利用特色乡土地理资源设计地理课程跨学科主题学习活动.

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来源
《中学地理教学参考》 |2022年第15期|70-73|共4页
作者
任乐;
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作者单位

深圳市新安中学(集团)第一实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课标; 跨学科主题学习; 深圳湾;

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