探究小学语文阅读教学中读写结合模式的应用

摘要

阅读和写作一直是语文课程教学的重点教学内容,同样也是语文教学的难点所在,其中阅读更是体现学生语文综合素养的标准之一,随着我国教育改革的不断深化,语文课堂中以往传统的阅读写作教学模式已经不再适用于当前教育,甚至暴露出学生缺乏阅读兴趣、阅读效率低下、阅读教学与课堂脱节等多种问题,在各方努力下,读写结合模式作为一种新型教学模式逐渐广泛应用于各年级语文课堂中。本文针对课堂中读写结合模式作简要分析,并以此为依据探究读写结合模式在小学阅读教学中的各类应用,希望能够给实际语文教师开展教学活动提供简单参考。