问题设计与解决的“几种常见的盐”教学

摘要

学起于思,思起于疑,疑解于问。基于这种理念,笔者以“几种常见的盐”为例呈现本节课的教学设计课堂实录与同行进行交流、探讨。一、教学设计1.教材分析本节课所学内容选自义务教育教科书沪教版九年级《化学》下册第七章第三节“几种重要的盐”中的“几种常见盐”。