新时期小学生心理健康教育策略探析

摘要

在如今我国教育深入改革的背景之下,学校需要优化对学困生的心理健康教育方式,并且给予学困生更加科学有效的思想指导、行为指导,最关键的是,学校还应当积极转换学困生,以此才能够解决大部分学生所存在的心理健康问题。本文对小学生常见的心理健康问题进行简要分析,重点对其中的厌学心理、恐惧心理进行总结探讨,并且提出导致心理问题出现的关键因素,提出行之有效的解决措施,以此来提高小学生心理健康教育工作的质量和效率。