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徐峥;
杭州市丁荷中学;
唯物史观; 时序性; 系统性; 学科核心素养; 理论内化;
机译:基于化学核心素养“宏观辨识与微观探析”的情景教学初探
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
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机译:高中语文教师教学内容知识研究-以教师如何管理教材为例。
机译:统编教材中“老课文”之新味道—以六上《灯光》为例谈略读课文的教学策略
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