“生物多样性”融入道德与法治教学实施策略

摘要

建设生态文明是时代给出的新试题、新考验,而保护生物多样性是建设生态文明的重要环节,青少年一代在保护环境中是不可忽视的新生代力量,如何将保护“生物多样性”的宣传教育融入道德与法治课堂也是时代给予我们的新课题,值此时代芳华待灼,应砥砺深耕,履践致远。通过分析道德与法治九年级教材《共筑生命家园》框题,解析教材的精彩内容,研究在初中道德与法治中保护“生物多样性”宣传教育的教学实施策略。