中职生数学核心素养能力培养的对策分析

摘要

核心素养主要指的是个体通过接受教育或者学习获取的知识、产生的观念、得到的能力、提升的品质。从中职数学教学角度出发分析,核心素养就是学生具备适应社会发展和自身能力发展的基本知识与技能。数学学科核心素养能力包括数学思维、计算能力、文化意识、数据分析、建模能力、直观想象、运算能力多方面内容。文章针对核心素养具体内容和应用价值进行阐述,并提出中职数学课堂教学核心素养培育路径,以供参考。