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许妍谢;
衢州职业技术学院;
经济学基础; 素质教育; 经济学课程; 微观经济学; 消费者行为; 基础课程教学; 弹性理论; 失业理论;
机译:Klaus-Dieter Altmeppen / Matthias Karmasin(ed。):媒体与经济学。第1/1卷。媒体经济学的基础:传播与媒体科学,经济学。 + 1/2。媒体经济学的基础:社会学,文化,政治,哲学,国际,历史,技术,新闻学
机译:基于当前货币政策问题的经济学基础课程的教学
机译:家庭经济学基础课程2感官评估中的统计处理基础
机译:初中技术家庭经济学“室内B隔音”的教学计划和课程研究:初中和高中家庭经济学“噪声和隔音”的教学计划研究第1部分
机译:马克思经济学在解释现代资本主义问题上的效用及其在社会科学课程中对经济学教学的适用性。
机译:因果经济学:行为经济学的一种新的多元框架它为理论和应用基础奠定了基础
机译:公共基础课“思政”元素在疫情期间的课程融入
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程。附录a.具有示范性基础科学课程的学校系统。附录B.基础科学网络。
机译:利用防灾-生态基础课程构建地质基础课程的方法
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