“烧杯”App辅助化学演示实验教学的应用

摘要

利用“烧杯”App辅助化学演示实验教学,既能够在安全的环境中显著地捕捉到实验的视觉和听觉现象,同时也为试剂的“获取”提供了便利,且可以任意次数重复实验,不会对环境或实验参与人员造成任何影响,极大地提高了实验的安全性和趣味性。不论课上课下,都可以帮助学生更好地习得化学实验相关知识。