单元整体视角下初中英语阅读教学策略分析

摘要

阅读教学是英语学科教学的重要组成部分,其教学难度相对较大,侧重英语综合能力、综合素养的培养和发展。在新课改背景下,初中英语阅读教学越发重要,这要求英语教师把握好英语阅读教学的特点,创新英语阅读教学的方式、方法,引导初中生积极、主动地参与到英语课堂学习及思考中,学习及理解英语阅读知识,切实、有效地提升英语课堂教学的效果及质量。本文注重改变传统的、讲授式的教学方式,以单元整体教学方法为主,拓展初中生英语阅读学习视野,培养初中生英语阅读能力、阅读素养,提高英语阅读教学的实效性。