翻转课堂与沉浸式教学法在免疫学教学中的实践与探索

摘要

目前,高等农林类院校本科阶段的多个专业都开设了免疫学课程,这是一门与多学科交叉融合且专业性强的基础课程,具有内容丰富但抽象难懂、概念众多但难以简单概括、应用性强但理论复杂等特点。传统的“漫灌知识式”的教学,使免疫学的教学效果受到严重制约。为更好地服务于免疫学的课程建设与教学发展,西北农林科技大学动物医学院免疫学教研团队通过建立以学生为中心的教学改革模式,以小班制授课为基础,融合线上教学与线下翻转课堂教学法和沉浸式教学法,引导学生高效吸收和灵活应用免疫学知识,培养学生的思辨意识及创新能力,在实现新时代的人才培养探索的同时,也为同类型课程的教学改革提供了理论依据与参考。