求真思想指引下的'伏安法测小灯泡电阻'深度学习

摘要

伟大的人民教育家陶行知曾说过:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."教育不但要教给学生真知识,更要教会学生做真人.物理是一门求真的学科,物理实验更是一个教学生求真的阵地.本文以实验课"伏安法测小灯泡电阻"为例,阐述实验课上教师如何引导学生在实验中求真、在求真中不断深入学习.―、电路设计中"求真",为学生的深度学习埋下伏笔.