情境教学法在幼儿园教学中的运用探讨

摘要

幼儿教育作为教育基本的一环,担负着启蒙作用,是为学生今后学习奠定基础的重要环节。所以,幼儿教师在教学过程当中,必须以更高的水准、更负责任的态度为幼儿能力的提升服务。这就需要幼儿教师根据幼儿自身特点,改变传统教学模式,基于幼儿成长需求,探索新的教学方法,以此激励幼儿成长,提高教学质量。下文主要针对情境教学法在幼儿园教学中的运用进行讨论。