浅谈二十四节气校本教材的开发与实施

摘要

二十四节气是我国的传统文化,是古人智慧结晶,从最早的春秋时代到现在两三千年了。它是劳动人民通过观察太阳周年运动,认知一年中天象、时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。本文就二十四节气校本教材的开发与实施进行探讨。