“四史”学习教育融入高校思政课的现实思考

摘要

面对日益多元的世界格局和信息化时代,思政课承担着更加艰巨和富有挑战的育人使命。基于此,将"四史"学习教育融入思政课,不仅是顺应时代发展变革的必然选择,也是增强思政育人质量和意识形态引领作用的内在需求。由程贵林和张海丽编著、中国财富出版社出版的《高校思想政治理论课改革与创新》一书,聚焦高校思政课教学现状,引入全新教育理念,分别从教学内容、教学模式、评价机制、实践教学等维度系统阐述了思政课的创新改革路径。