从规范走向自由--小学语文课外作业设计初探

摘要

语文课外作业是语文教学的延伸,在语文教学中起着不可替代的作用。我们发现传统的课外作业存在整齐划一,缺乏针对性;机械重复,缺乏趣味性;单调死板,缺乏思维性等问题,与现代教育所倡导的理念和要求相去甚远。为此,我们提出布置课外作业要留有自主选择的权利,留有开放创新的空间,留有个性潜能的开发。让作业从规范走向自由,让孩子为自己作业,让语文课外作业真正能够促进学生核心素养的全面提升。