初中数学反思性思维能力的培养方法探讨

摘要

随着新课程的深入发展改革,对初中数学教学目标也提出了全新的要求。在以往提高学生数学成绩的基础上也要求教师在教学过程中不断培养学生有关数学的核心素养。因此在初中数学课堂上,教师要善于发现学生学习过程中存在的问题,从而实现培养学生反思能力和数学知识的运用能力。