高职英语专业课程育人功能探究——以“英美文学选读”为例

摘要

我国各大高职院校是思想政治教育以及专业技能培训的重要阵地,高职院校设置的每门课程除了需要传递相应的专业技能以及理论知识之外,更重要的是实现课程育人的功能。在“英美文学选读”这门课程中,也蕴涵着一定的育人元素。基于此,对“英美文学选读”这门课程中的育人功能展开相应的探索和分析,以供教育同行参考。