指向批判性思维能力提升的高中英语读后续写教学实践——以2021年1月浙江卷读后续写试题为教学内容

摘要

批判性思维是一种注重验证的思维方式、一种反省式思考、一种关于思考的思考,是思维品质的重要组成部分。指向批判性思维能力提升的高中英语读后续写教学可以从“挖掘关键事件,强化语篇解读能力”“厘清事件序列,突显深层分析能力”“推理情感发展,增强情感推断能力”“推演叙事进程,提升信息评价能力”“创生展现情境,增强思维阐释能力”“评价写作得失,培育自我校准能力”六个层面展开。