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顾静艳;
江苏省无锡市新吴区春星小学;
硬笔书法; 春字头; 书写规律;
机译:设计大学生图书馆教学:结合教学系统设计和自然主义探究
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:小学三年级3D可视化设计研究项目中顶视数字编码教学轨迹的开发
机译:探究教学法在建筑模型设计教学中的构建与应用
机译:重新想象英语学习者的阅读教学:莎士比亚戏剧,探究和戏剧协作表演民族志在三年级教室中
机译:发热病因和传染病传播规律的探究
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机译:设计模板具有用于推导自然规律的基本模块,这些自然规律显示了不同结构的发展
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