儿童文学视角下《红楼梦》整本书阅读的教学策略

摘要

历代学者多以成人视角研究《红楼梦》,在研究人物种种情态与行为时探讨的多是其背后的社会隐喻,却忽略了对人物本身情味的探讨。本文将站在儿童文学的视角来研究,关照《红楼梦》中那些在锦绣丛中生活的人物本身,探寻他们作为青少年,身上未曾泯灭的“孩子气”,使学生产生共鸣。