小学体育教学多样化与学生体育兴趣的培养

摘要

随着我国教育事业的不断发展和我国人口的不断增长,国家在人才培养方面提出了更高的要求,在这种背景下,学校领导和老师因为过于注重学生的学习成绩和学习效率,反而忽视了体育课的教学,进而导致体育教学效率低下,学生对体育没有兴趣且不受重视。就是因为老师的这种思想,以至于学生造成“体育就是娱乐”的固有观念,然后也不重视体育课的学习,导致各种各样的问题普遍存在其中,并且没有采取任何措施来改变现状。学生的学习固然重要,但是也不能忽视体育的学习,新课标下国家提出的“德、智、体、美、劳”是根据所有学校中大部分学生的情况提出的要求,是当今社会学校教学必须要重视的,缺少任何一项都不行,尤其是体育教学。