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安扬; 段玉石; 齐路晶;
防灾科技学院;
大学生教育管理; 意识形态领域; 创新路径; 高校管理工作; 马克思主义哲学; 发挥积极作用; 世界观; 指导作用;
机译:大学生创新与企业家教育的路径研究
机译:通过素质教育鼓励大学生在大学生中的创新工作行为取得成功
机译:基于互联网教学综合创新教育对大学生创业团队合作与战略创新影响的研究
机译:“互联网+”背景下大学生思想政治教育的创新路径
机译:第一代大学生和有四年制大学文凭的父母的学生完成教育的路径的定量探索。
机译:从MOOC视角下新时期大学生文化自信心教育创新路径研究
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:在创新教育设施中表达青少年对教育计划变化的身体反应的评估方法
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