生本理念下的小学英语作业设计有效策略探究

摘要

作业设计是按照课堂授课的要求,以巩固学生课堂所学基础知识点为主要目标导向的一种规划实践形式,其本身也属于课堂活动中的一部分。以学生为主体的小学英语作业设计要突出学生作业完成的具体实效,让作业成为巩固英语知识点,检验学生英语学习兴趣和能力的“试金石”。