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余红波;
张掖市甘州区金安苑学校;
“大语文”; 情感渗透; 方法途径;
机译:浅谈插图在初中语文阅读教学中的应用
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
机译:加强大学生道德渗透教育的方法和途径。
机译:浅谈低社会经济学生阅读教学的观点
机译:内部城市中学浅谈的同伴教育:通过教育随机对照试验防止所有内部城市中风复发的设计和方法
机译:对初中语文群文阅读教学方法的探索
机译:首先阅读:各国报告改进阅读教学,但附加程序将澄清教育在确保各国正确实施方面的作用
机译:考虑学习者情感的电子教育系统,教育内容分配方法和程序
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:阅读教学的教育援助
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