跨学科资源整合的学校德育课程建设

摘要

在学校教育中,课堂教学应该发挥立德树人主阵地的作用,因为各学科的教学目标中都有情感、态度和价值观方面的要求,教学内容中也蕴含着丰富的育人资源。学校跨学科资源整合的德育工作可以通过德育课程体系的建构,转变教师的教育观念,提升教师学科育人和综合育人的水平。